사회교육의 방향 / 이은진
2001. 9. 7(금) 오전 11시 50분 - 오후 1시 30분/창원시 늘푸른 전당 3층 디자인 창작실 경남정보사회연구소 2001년 하반기 신입 실무자 교육과정 강의 대상자 김근영(의창), 박선희 (의창), 이명숙 (대원), 권서윤(팔룡, 인턴), 이순자(반지), 정애란(봉곡), 이은진(사림, 인턴), 김정숙(봉림, 인턴), 김수자(용지), 이보경(중앙), 김지현(중앙), 김선진(사파, 인턴), 한명옥(사파), 정경란(동성), 김난영(자료실, 인턴) 사회교육을 설득할 때 쓰는 논리는 무엇인가? 객관적으로 비교 가능한 지표들: 값이 싸다.질이 좋다(효과가 있다). 관계적 만족감: 이웃과 친할 수 있다.아이와 어른이 같이 와서 배울 수 있다. 프로그램을 만들 수 있다. - 그러나 이때 그냥 와서 해보시지요..
2004. 6. 25.